23–27 января 2023 г. на образовательной платформе «Юрайт» состоялась очередная XII зимняя школа преподавателя «Гибкие навыки: компетенции новых ФГОС».
Основные темы занятий: цифровая компетентность, лидерство и командная работа, научная и проектная деятельность, коммуникация и вовлеченность, развитие карьеры. Вебинары от экспертов: руководителей и специалистов ведущих российских вузов, иных профильных организаций – были посвящены анализу трендов национальной образовательной политики, формированию универсальных и общепрофессиональных компетенций, проектному обучению и интерактивным занятиям в обычном и смешанном форматах, а также развитию академического и личностного потенциала.

25 января 2023 г. на базе Московской торгово-промышленной палаты состоялся семинар по вопросам получения грантовой и финансовой поддержки научных проектов и общественных инициатив.

Руководящие работники и эксперты ведущих российских фондов: Президентский фонд культурных инициатив, Российский научный фонд, Фонд развития интернет-инициатив, Фонд поддержки публичной дипломатии имени А. М. Горчакова, Фонд содействия кредитованию малого бизнеса Москвы и др. – представили соответствующие программы в сфере культуры, искусства, науки, интернет-технологий, международной деятельности, а также основные требования к заявкам.

Как отметил доктор педагогических наук, профессор кафедры психологии и педагогики, руководитель проекта РНФ № 23-28-01367 «Социально-педагогические особенности формирования “гибких” навыков у студентов интернационального вуза» Дмитрий Ермаков, участие в подобных семинарах позволяет обеспечить эффективное проведение научных исследований, что положительно сказывается на качестве подготовки студентов и аспирантов.

8 января 2023 г. на базе Эколого-просветительского центра «Воробьёвы горы» Московского городского управления природными территориями состоялось необычное занятие для школьников, участники которого, пусть и на небольшое время, переместились в будущее. И для этого не понадобилась машина времени. Прогнозировать, проектировать и приближать желаемое будущее позволяет специальная технология «форсайт», с которой в интерактивном формате познакомились учащиеся 7–9 классов.

Ведущий форсайт-сессии – доктор педагогических наук, профессор кафедры психологии и педагогики Дмитрий Ермаков. Учебно-методические материалы подготовлены в рамках проекта Российского фонда фундаментальных исследований № 19-013-00722 «Образование для устойчивого развития в действии».

Как совместить приятное с полезным: предлагаем познакомиться с научными публикациями, монографиями и учебными пособиями преподавателей кафедры психологии и педагогики

Монографии и учебные пособия преподавателей кафедры психологии и педагогики, которые опубликованы в 2022 году:

• Проблемы образования, развития и самореализации личности в эпоху цифровизации / С. И. Кудинов, С. С. Кудинов, О. Б. Михайлова [и др.]. – Москва : Российский университет дружбы народов (РУДН), 2022. – 184 с. – ISBN 978-5-209-10655-5. – EDN JNRNRN. Профессиональная самореализация педагогов на разных стадиях эмоционального выгорания : [монография] / С. И. Кудинов, С. С. Кудинов, Н. И. Давыдова ; Москва, Издательство "Перо", 2022. – 222 с. - ISBN 978-5-00204-689-8

С 1 по 14 декабря 2022 г. доцент кафедры психологии и педагогики Нина Сунгурова и аспирантка кафедры Юлия Акимкина провели очередную серию билингвальных социокультурных тренингов по адаптации иностранных слушателей Института русского языка РУДН «Я учусь владеть собой».

Тренинги были нацелены на улучшение условий прохождения студентами инокультурной адаптации в РУДН, формирование гибкого эмоционального реагирования в ситуации поликультурного диалога, развитие эмоциональной сенситивности и эмпатии по отношению к участникам тренинговой группы. В тренингах приняли участие представители стран Европы, Азии, Африки, Латинской Америки.

8 декабря 2022 г. преподаватели и аспиранты кафедры психологии и педагогики приняли участие в Международной научно-практической конференции «Личность в культуре и образовании: психологическое сопровождение, развитие, социализация» которая прошла на базе ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет», Академия психологии и педагогики (г. Ростов-на-Дону).

На пленарной секции выступила Зульфия Хайрова, старший преподаватель, к.психол.н. с докладом «Цифровая трансформация психологической службы в системе образования: региональный опыт». На секции «Развивающие ресурсы цифровизации образования» приняли участие аспиранты кафедры: Лев Тамаров (научный руководитель - доцент, к.психол.н. Ирина Новикова) и Александр Плотников (научный руководитель – профессор, д.психол.н. Ирина Ершова).