С 10 по 29 ноября 2022 г. доцент кафедры психологии и педагогики, кандидат психологических наук Нина Сунгурова и аспирантка кафедры Юлия Акимкина провели серию билингвальных социокультурных тренингов по адаптации иностранных слушателей Института русского языка РУДН «Я учусь владеть собой».

В тренингах приняли участие представители стран Европы, Азии, Африки, Латинской Америки. Тренинги были направлены на повышение эффективности социокультурной адаптации слушателей Института русского языка РУДН, формирование адаптационных стратегий поведения, развитие сплоченности группы, адекватного эмоционального реагирования в условиях многонационального вуза, формирование навыков общения в духе толерантности и социальной пластичности.

29 ноября 2022 г. на практическом занятии по дисциплине «Педагогика высшей школы» для аспирантов филологического факультета (преподаватель доктор педагогических наук, профессор кафедры психологии и педагогики Дмитрий Ермаков) состоялся круглый стол на тему «Жизненные ценности РУДН». На конкретных примерах из опыта работы нашего вуза, из собственной практики будущие преподаватели рассмотрели технологии реализации ценностей («Дружба народов, «Профессионализм», «Академическая / интеллектуальная свобода», «Исследовательская культура», «Социальная ответственность») в учебном процессе, во внеучебной (воспитательной) и научно-исследовательской работе.

Участие в мероприятии приняли также студенты и выпускники магистерской программы «Педагогика», реализуемой в рамках Университета Шанхайской организации сотрудничества совместно с Казахским национальным университетом имени Аль-Фараби.

22–26 ноября 2022 г. в Российском университете дружбы народов прошла Международная научная конференция студентов и молодых ученых «В целях устойчивого развития цивилизации: сотрудничество, наука, образование, технологии». Главная тема — 17 Целей устойчивого развития до 2030 года. Эксперты из ведущих университетов мира, международных организаций и органов государственной власти вместе с представителями молодежного научного сообщества обсудили проблемы и вызовы современности, тенденции и направления развития стран, регионов, человечества в целом.

На заседании тематической сессии «Качественное образование» с докладом «Образование для устойчивого развития: проблемы и перспективы» выступил доктор педагогических наук, профессор кафедры психологии и педагогики, заместитель председателя Научного совета по проблемам экологического образования Российской академии образования Дмитрий Ермаков. Его исследование выполнено при финансовой поддержке Российского фонда фундаментальных исследований в рамках проекта № 19-013-00722). Вместе с этим были представлены сообщения молодых преподавателей и аспирантов кафедры Жулдыз Амантай, Людмилы Соколовой, Алисы Стенищевой, Фиры Херавати, посвящённые актуальным проблемам образования в разных странах мира (Индонезия, Казахстан, Россия).

Приглашаем принять участие в онлайн-олимпиаде по психологии для школьников «Юные психологи», которая пройдет с 25 ноября по 5 декабря 2022 г. на базе кафедры психологии и педагогики.

К участию приглашаются обучающиеся 9-11-х классов. Условие участия – интерес к психологии, склонность анализировать и объяснять человеческое поведение. Количество участников от образовательной организации не ограничено.

Чтобы принять участие в онлайн-олимпиаде, зарегистрируйтесь до 25 ноября 2022 г. по ссылке: https://forms.office.com/r/xxbdBJmmtU

Схема проведения:
1. Регистрация участников онлайн-олимпиады до 25 ноября 2022 г.
2. Выполнение заданий Первого тура – 27 ноября 2022 г. Оргкомитет направит на электронную почту зарегистрировавшимся участникам тестовые задания.
3. Выполнение заданий Второго тура – 1 декабря 2022 г. Оргкомитет направит участникам прошедших во второй тур творческое задание.
4. Результаты будут представлены и сообщены участникам 5 декабря 2022 г.

22 ноября 2022 г. в 15:00 пройдет очередной научно-методологический семинар на тему «Стереотипы и межкультурные отношения: междисциплинарная интеграция, новые подходы и новые контексты».

Семинар будет посвящен аналитическому обзору актуальных теоретических исследований стереотипов и их роли в межкультурных отношениях. Спикер расскажет и о результатах эмпирических исследований, полученных в составе крупных международных коллабораций, а также опубликованных в монографии «Stereotypes and Intercultural Relations: Interdisciplinary Integration, New Approaches, and New Contexts» (под ред. John W. Berry, Dmitry Grigoryev, Lusine Grigoryan, Anastassia Zabrodskaja, Susan T. Fiske). Особо интересно то, что методологический анализ стереотипов в межкультурных отношениях будет построен на базе авторского социофункционального подхода к межгрупповым отношениям.
Спикер: Дмитрий Григорьев, кандидат психологических наук, PhD, научный сотрудник Центра социокультурных исследований НИУ ВШЭ. Представитель школы экокультурного подхода к изучению поведения человека. Автор более 40 статей по вопросам межгрупповых отношений, аккультурации и социального познания. Член редколлегии в The Journal of Social Psychology и Journal of Social and Political Psychology, а также постоянный рецензент в более чем 30 ведущих международных журналах. Является членом нескольких международных ассоциаций: Human Behavior and Evolution Society (HBES), International Academy for Intercultural Research (IAIR), International Association for Cross Cultural Psychology (IACCP) и International Society of Political Psychology (ISPP).

02-03 ноября 2022 г. состоялась V Всероссийская научно-практическая конференция по экологическому образованию «Непрерывное экологическое образование: проблемы, опыт, перспективы» (г. Томск). На пленарном и секционном заседаниях, круглых столах, дискуссионных площадках спикеры представляли опыт различных регионов России и зарубежных стран по формированию экологического мировоззрения, экологической культуры населения образовательными, научными и общественными организациями, учреждениями культуры, производственными предприятиями, особо охраняемыми природными территориями, средствами массовой информации.